Educativo — exemplos de livros personalizados – página 2

“Hannah hat neue Turnschuhe mit Schnürsenkeln — aber die Schleife will einfach nicht halten. Zusammen mit ihrer Mama übt sie Schritt für Schritt: Knoten, Schlaufe, durchziehen. Ob Hannahs Finger es irgendwann ganz alleine schaffen?”

“Mia hat keine Lust auf Regen. Bis ein kleiner Vogel an ihr Fenster klopft und sie nach draußen lockt. Zwischen Pfützen, Schnecken und glitzernden Tropfen entdeckt Mia eine Welt, die sie noch nie gesehen hat — und am Ende wartet eine Überraschung am Himmel.”

“Teresa spędza poranek z Babcią Krystyną. Razem tupią nóżkami, machają rączkami i łaskoczą brzuszki. Czy Teresa pokaże wszystkie części ciała? Przeczytaj i bawcie się razem — dotykając nosków, mrugając oczkami i tupiąc po podłodze!”

“Valentina è pronta per i suoi primi passi. Ci vuole coraggio, qualche capitombolo e le braccia aperte di nonna Elena. Riuscirà la piccola Valentina ad attraversare tutta la stanza sulle sue gambine?”

“Manuel tiene un coche rojo que le encanta. Pero un día el coche se queda lejos, muy lejos. ¿Podrá Manuel llegar hasta él? Con Luna animándole, quizás hoy sea el día de dar esos primeros pasitos.”

“Oliver sitter på golvet med Lilly. Var är näsan? Var är magen? Var är hjärtat? Följ med på en kittlig, skrattfylld stund där Oliver hittar alla sina kroppsdelar — en efter en.”

“Var är näsan? Var är magen? Liam och mamma Astrid leker sig igenom hela kroppen — med klapp och stamp och kittlingar. En liten bok full av fniss, igenkänning och tio små tår som viftar.”

“Tomasso ha un anno e il mondo intorno a lui è pieno di meraviglie — il giallo del sole, il verde dell'erba, le forme dei fiori e delle stelle. Ogni pagina porta una nuova scoperta, e chissà quale colore farà battere le mani a Tomasso questa volta.”