Educativo — esempi di libri personalizzati

“Stella ha un quaderno nuovo e una mamma che conosce un gioco speciale: cercare le lettere dell'alfabeto nel mondo intorno a sé. Tra sassi a forma di C, biscotti a forma di E e una lettera misteriosa che non fa nessun rumore, Stella scopre che le lettere sono dappertutto. Ma la parola più importante la scriverà tutta da sola, quella sera, prima di dormire.”

“Mattia ha un cestino di gessetti e un marciapiede tutto per sé. Un cerchio rosso, un quadrato giallo, un triangolo blu... ma quando il gatto del vicino rovina tutto con le sue zampette, Mattia scopre che a volte gli errori diventano le idee più belle.”

“Luna Maria zit in het eerste leerjaar en op haar allereerste schooldag zijn alle letters uit het letterboek ontsnapt! Samen met haar nichtje Roos Teodora, haar vriendje Doinita en een heleboel woorden om haar heen gaat ze op letterjacht — bij de bakker, op het schoolplein, en zelfs op de koelkast. Maar kan ze alle zesentwintig letters terugvinden voordat haar schriftje vol is?”

“Riley can stand. She can hold on. But can she take her very first steps all by herself? With Grandma Harper's arms wide open and waiting, Riley is about to find out what her own two feet can do.”

“Edwin kan al staan als hij de bank vasthoudt. Maar zijn knuffelbeer ligt op de grond — net te ver weg. Durft Edwin los te laten? Een lief verhaal over wiebelen, plofjes en de allereerste stapjes.”

“Dex and his grandma Ruby spend a day discovering words — from pots and pans in the kitchen to frogs hopping in the garden. Every puddle, every bird, every meow is a brand-new word waiting to be said. But which word will be Dex's favourite?”

“Zoë is learning to talk — and today every single thing has a name! From apples to rain to stars, she tries each new word her own way. A sweet, giggly story that little ones will want to hear again and again.”

“Janusz odkrywa świat słowo po słowie. Kubek, piłka, miś, kot — każda rzecz ma swoją nazwę! Czy uda mu się powiedzieć to jedno, najważniejsze słowo?”

“Bartosz ma nowe czerwone buty z białymi sznurówkami. Problem w tym, że te sznurówki nie chcą słuchać jego małych palców — plączą się, zślizgują i rozwiązują. Na szczęście babcia Mirosława zna trik z uszkiem królika. Czy Bartoszowi wystarczy cierpliwości, żeby samemu zawiązać pierwszą kokardkę?”

“Franciszek znajduje koszyczek i rusza do ogrodu zbierać jabłka. Jedno pod płotem, drugie w trawie, trzecie za kamieniem — ale to dziesiąte jabłko wisi tak wysoko, że nie da się go dosięgnąć! Czy Franciszek wymyśli, jak je zdobyć?”