Kacper i nowa szkoła

Przykładowa historia

Kacper stoi przed drzwiami szkolnej biblioteki i czuje, jak serce bije mu odrobinę szybciej niż zwykle. Pierwszy tydzień nowego roku szkolnego ciągnie się jak guma do żucia — te same ławki, te same tablice, ten sam zapach kredy. Ale dziś coś jest inaczej. Drzwi biblioteki skrzypią cicho, gdy je popycha, a w powietrzu unosi się zapach starych książek — słodkawy, ciepły, trochę jak cynamon. Między regałami panuje cisza, przerywana jedynie tykaniem zegara na ścianie. Kacper przesuwa palcami po grzbietach książek, aż nagle jego dłoń zatrzymuje się na czymś dziwnym. Spomiędzy dwóch zakurzonych tomów wystaje róg pożółkłego pergaminu. Ostrożnie wyciąga go na światło. To mapa — pokryta tajemniczymi symbolami, kolorowymi liniami i drobnymi rysunkami: kolby chemiczne, kompasy, nuty muzyczne, równania matematyczne. Na samym dole, wypisane złotym atramentem, migoczą słowa: „Kto podąży tą ścieżką, odkryje, że każda lekcja kryje w sobie skarb." Kacper rozgląda się nerwowo. Pierwszy symbol na mapie zaczyna pulsować delikatnym, błękitnym światłem i wskazuje prosto na drzwi sali od przyrody...