Pourquoi les enfants perçoivent souvent bien plus de choses que les adultes ne l'imaginent
Les adultes ont tendance à ne pas prendre les enfants au sérieux.
Parce qu'ils sont tout petits.
Parce qu'elles s'amusent.
Parce qu'elles n'ont pas encore tout compris.
Mais bien souvent, les enfants perçoivent les choses avec une acuité qui surprend.
Parfois même plus que les adultes ne l'imaginent.
Les enfants sentent tout de suite l'ambiance
Inutile parfois d'expliquer les choses aux enfants.
Elles éprouvent souvent, déjà, ce sentiment :
- tension,
- tristesse,
- stress
- de joie.
Même si personne ne dit rien.
Les enfants, eux, se montrent extrêmement sensibles à :
- J'aurais besoin d'un peu plus de contexte pour traduire correctement « toon », car ce mot néerlandais peut avoir plusieurs sens selon la phrase : - **toon** (nom) = ton (note musicale) - **toon** (verbe) = montrer, afficher - **Toon** (prénom) = Toon (nom propre, inchangé) Pourriez-vous me donner la phrase ou le paragraphe complet dans lequel il apparaît, afin que je puisse vous proposer la traduction la plus juste ?
- expressions faciales,
- langage corporel,
- et habitudes.
Pourquoi raconter des histoires apaise les émotions
Il n'est pas rare que les enfants peinent à mettre des mots justes sur ce qu'ils ressentent.
Mais à travers les histoires, tout devient plus simple.
Lorsqu'un personnage :
- a peur
- devient triste
- se sentir gêné
- qui surmonte une difficulté,
Les enfants reconnaissent souvent ce sentiment sur-le-champ.
Les histoires mettent des mots sur des émotions que les enfants, seuls, peineraient à formuler.
La difficulté devient plus abordable grâce à la fantaisie
C'est bien pour cette raison que les histoires fantastiques fonctionnent aussi bien.
Un ours en peluche qui parle et qui a peur du noir, ça rassure davantage qu'une discussion frontale sur ses propres angoisses.
Un dragon qui se sent seul aide les enfants à mettre des mots sur ce qu'est la solitude.
Raconter des histoires, cela crée de la distance…
mais elle constitue également une reconnaissance à part entière.
Pourquoi les enfants adorent-ils s'imaginer en héros ?
Les enfants apprécient tout autant les histoires palpitantes que les autres genres de récits.
Elles aiment se sentir puissantes.
Lorsqu'un enfant se perçoit comme :
- courageux
- ingénieux
- serviable
- créatif,
la confiance en soi en sort généralement grandie.
Voilà pourquoi les histoires personnalisées ont quelque chose d'unique.
L'enfant a les yeux rivés sur un héros.
L'histoire place l'enfant au cœur du récit.
Le pouvoir des petites victoires
Beaucoup d'histoires d'enfance, au fond, racontent toujours un peu la même chose :
résoudre un problème.
Ça peut être quelque chose d'important…
ou un objet minuscule.
Mais aux yeux des enfants, ces victoires prennent des proportions considérables.
Une histoire l'illustre bien :
- que les moments forts finissent par passer,
- que se tromper n'a rien d'interdit,
- Cela ne veut pas dire pour autant que la peur t'est étrangère.
Pourquoi le moment du coucher cristallise tant d'émotions
Beaucoup de parents s'en rendent compte :
C'est souvent juste avant de s'endormir que les émotions refont surface.
Les enfants deviennent :
- plus sensible,
- plus attachant
- ou bavarde.
La journée s'apaise, tout simplement.
Et c'est justement pour cela que les histoires du soir ont tant de valeur.
À développer leur imagination et leur créativité
- se relaxer,
- traiter,
- et se fermer sans danger.
Pourquoi certains livres nous marquent pour toujours
Il y a des histoires qui marquent durablement les esprits.
Pas parce que l'histoire était parfaite.
Mais à cause du sentiment qu'elle laisse derrière elle.
Les enfants s'en souviennent encore :
- qui faisait la lecture à voix haute,
- comment ça s'est passé
- où elles se trouvaient allongées,
- et à quelle fréquence il fallait rire.
Ces souvenirs chargés d'émotion se transforment ainsi en véritables récits.
Il se pourrait bien que les enfants nous prêtent une oreille plus attentive qu'on ne le croit
Les adultes s'adressent fréquemment aux enfants.
Mais surtout, les enfants regardent.
Ils/Elles éprouvent des émotions.
Observer.
Se souvenir.
Et c'est peut-être justement ce qui explique la force de ces histoires.
Parce qu'une histoire, ce n'est jamais qu'une affaire de mots.
Ce sont là des sentiments qui ne disent pas leur nom.