Le jour où les enfants ont oublié ce que voulait dire s'ennuyer
Il fut un temps où s'ennuyer allait de soi.
Les enfants étaient assis dans la voiture, sans tablette.
Patienter au restaurant sans avoir le nez rivé sur un écran.
Dehors, les enfants jouaient sans qu'on ressente le besoin de remplir chaque minute.
Et cela paraîtra sans doute curieux, mais cet ennui-là, c'était justement ce qu'il avait de plus précieux.
Car l'ennui a ceci de particulier :
Cela oblige l'imagination à entrer en action.
Pourquoi les enfants d'aujourd'hui font moins appel à leur imagination
Les enfants d'aujourd'hui grandissent avec le divertissement à portée de main, en permanence.
En quelques secondes à peine, ces outils sont capables de :
- regarder une courte vidéo,
- jouer à un jeu
- écouter de la musique
- ou de faire défiler l'écran indéfiniment.
Il en résulte moins de place pour ce qui, autrefois, allait de soi :
inventer ses propres histoires.
L'imagination, elle, n'a jamais été aussi précieuse.
Non seulement en matière de créativité, mais également pour :
- la pensée orientée vers la résolution de problèmes,
- développement affectif,
- confiance en soi,
- et concentration.
L'imaginaire prend racine dans le vide
La plupart des adultes s'imaginent qu'un enfant doit être occupé à chaque instant.
Mais bien souvent, les enfants n'ont besoin de presque rien pour être heureux.
Une boîte vide peut cacher :
- un bateau,
- une machine permettant de voyager dans le temps,
- un abri secret,
- ou une boutique.
Un bâton se transforme en :
- une épée
- une baguette magique,
- ou encore un drapeau.
Cette faculté de percevoir au-delà du simple visible est précisément ce qui fonde la créativité.
Pourquoi les histoires ont un tel pouvoir
Les histoires guident l'imagination, elles lui tracent un chemin.
Une bonne histoire, c'est une porte qui s'ouvre dans l'imagination d'un enfant.
Des interrogations surviennent tout à coup, telles que :
- Que faire, dans ce cas ?
- Que cache donc cette porte ?
- Aurais-je le culot de me lancer ?
- Quel est le dénouement de cette histoire ?
Ce n'est pas un hasard si les livres pour enfants occupent, depuis des générations, une place aussi essentielle.
Non pas que les enfants soient plus obéissants…
mais parce que leur tête, elle aussi, se met de la partie.
Pourquoi les enfants adorent-ils se reconnaître
Et voilà que les choses commencent à se corser.
Car que se passe-t-il quand un enfant se retrouve tout à coup face à lui-même dans l'histoire ?
La lecture prend alors une toute autre dimension.
L'histoire donne l'impression :
- plus intime,
- Cependant,
- et plus haletant.
Un enfant ne se dit plus :
"C'est à quelqu'un d'autre que ça arrive."
Mais voilà :
"Voilà bien ce qui m'arrive."
Voilà pourquoi les histoires personnalisées frappent autant juste.
L'humour comme antidote à la précipitation
Chez les enfants, tout va très vite.
L'affichage à l'écran se renouvelle sans cesse.
Ces applications réclament une vigilance de tous les instants.
Les vidéos ne durent que quelques secondes à peine.
Une histoire, elle, ne fonctionne pas de la même manière.
Une histoire perd de son élan.
Cela suppose :
- écouter,
- proposer
- ressentir
- et réfléchir.
Ces récits deviennent presque une bulle de calme dans un monde qui s'agite sans cesse.
Pourquoi la lecture à voix haute a vraiment quelque chose de magique
Beaucoup de parents rangent la lecture à voix haute dans les rituels du soir, au même titre que le brossage de dents ou le dernier câlin avant l'extinction des lumières.
Mais en réalité, il se passe bien davantage.
Pendant la lecture à voix haute :
- se noue un lien,
- ralentit le jour,
- et laisse place à l'imagination, sans aucune contrainte.
L'enfant sent qu'on s'occupe de lui.
Repos.
Sécurité.
Voilà ce qu'aucun écran ne remplacera jamais tout à fait.
Et si, justement, les enfants devaient s'ennuyer un peu plus qu'aujourd'hui
Voilà qui paraît paradoxal.
Mais les plus belles idées naissent peut-être justement lorsqu'on n'est tenu à rien.
Lorsque les enfants :
- regarder passer les nuages
- dans une cabane
- ou s'évader le temps d'une lecture.
C'est souvent là que l'imagination se met à galoper toute seule.
Pourquoi une histoire vécue marque durablement les esprits, bien plus qu'un simple fait
La plupart des histoires finissent par s'effacer des mémoires.
Mais ce sont souvent les histoires personnelles qui laissent une empreinte durable dans les esprits.
Parce qu'ils finissent par s'attacher à :
- un âge donné,
- une phase,
- une sensation,
- ou un souvenir.
Un enfant qui retrouve un peu de lui-même dans un récit ne l'oublie pas de la même façon.
Pas comme « ce livre-là ».
Mais si, justement :
"l'aventure dont j'étais moi-même le héros."
L'imagination compte peut-être bien plus qu'on ne l'imagine.
Chez les adultes, on parle parfois d'« imagination » là où l'enfant, lui, dirait simplement « faire semblant ».
Mais presque tout ce que l'homme a bâti a d'abord existé sous la forme d'une fantaisie :
- inventions,
- art,
- histoires
- musique,
- rêves,
- idées.
Les enfants, eux, ont peut-être tout simplement plus de facilité que nous pour ça.
Et peut-être ferions-nous mieux de nous en méfier davantage.